Entrevista a ex director ENE PUCV Eduardo Cartagena Novoa
Entre 2016 y 2022, Eduardo Cartagena Novoa fue el director de la Escuela de Negocios y Economía PUCV, período en el que hubo cambios significativos e históricos para nuestra unidad académica.
En esta entrevista, abordamos parte de lo que significó estar a la cabeza de ENE PUCV durante este período.
¿Cómo resumiría el tiempo que estuvo a cargo de la Dirección de la Escuela de Negocios y Economía?
Me tocó dirigir la Escuela casi por 7 años, período que se podría resumir como revolucionario, porque, sin buscarlo me tocó liderar un equipo que implementó cambios muy radicales. La Escuela que recibimos, el 2016, es muy distinta a la que dejamos el 2022.
Además, me correspondió reemplazar al Prof. Renzo Devoto Ratto (Q.E.P.D), que dirigió la Escuela por casi 15 años, un Director muy querido y respetado por nuestra comunidad, lo que hacía más difícil la tarea, agravada por las circunstancias en que me tocó asumir; al enfermar grave y repentinamente, a principios de marzo de 2016, el Director Devoto no me pudo entregar ninguna información relevante para asumir la Dirección como subrogante, al ser yo el Secretario Académico de nuestra Escuela.
Hubo muchos cambios y avances importantes para la Escuela durante su gestión, le pido que se refiera a sus impresiones al respecto
Entre otros aspectos, nos correspondió liderar los acuerdos con que cambiamos el nombre de la Escuela de Ingeniería Comercial (el que llevó por 42 años), pasando a denominarse Escuela de Negocios y Economía, lo que refleja de mejor manera nuestro quehacer.
También, luego de 37 años en el Edificio Monseñor Gimpert, en 2016 logramos que se aprobara en nuestra Escuela su edificación y traslado al Campus Recreo, en Viña del Mar, con modernas instalaciones, más salas de clases, con equipamientos diversos, más tecnologías y amplios espacios de encuentro, oficinas, terraza, auditorio, casino, biblioteca, todo con estándares de inclusión actualizados.
Otro hecho importante es que comenzamos a dictar nuestro MBA en Punta Arenas, en formato híbrido, con el mismo equipo académico que lo hacemos en las regiones de Valparaíso y Metropolitana, lo que es muy valorado en el extremo sur.
Además, creamos una nueva carrera de pregrado: Ingeniería en Administración de Negocios, en formato vespertino (el que en nuestra Universidad no se impartía hace varios años), para estudiantes que trabajan y estudian.
Renovamos parte de nuestra Planta Académica, al seleccionar 7 profesores asociados, todos con doctorado, y un profesor no jerarquizado. De ellos, jerarquizamos a 3 académicos; instalamos a 5, está por llegar una sexta; y el 3 de enero de 2023 llegó una séptima. Además, está en proceso el concurso para llenar una octava plaza. También recibimos a un académico desde la Escuela de Trabajo Social. A un Profesor Asociado no se le renovó el contrato, un Profesor Jerarquizado renunció a nuestra Universidad, y una Profesora No Jerarquizada, de media jornada, se cambió de Escuela, (con quienes no tuvimos oportunidad de negociar su permanencia).
En este período, también se nombró a dos de nuestros académicos, ex rectores, como Profesores Eméritos de la Universidad. Así completamos, a diciembre de 2022, una planta de 21 académicos jornadas completa equivalentes, jerarquizados y no jerarquizados, más 5 Profesores Eméritos efectivos. También volvió a la Escuela un académico tras completar su doctorado y otro completaría su doctorado en marzo de 2024, para reintegrarse a nuestra unidad académica.
Por último, logramos aprobar la reforma de nuestro Plan de Estudios de Ingeniería Comercial, que empieza a implementarse ahora en 2023, y cuya principal característica es que incluye el proceso de titulación dentro de los 10 semestres de la carrera, con un Taller de Titulación en el último semestre, anhelo largamente deseado, además de otros cambios y actualizaciones.
Durante su período también debe haber habido problemas en la Escuela, refiérase a los principales
Efectivamente, durante el período también tuvimos problemas, aparte de la forma de reemplazar al director Renzo Devoto Ratto (Q.E.P.D); también debimos lamentar y superar la partida del Profesor Rodrigo Vergara Barbagelata (Q.E.P.D), otro profesor muy querido y respetado en nuestra comunidad, la que creó gran conmoción, justamente por ocurrir en una sala de clases, cuando se preparaba para tomar una evaluación.
También nos tocó el estallido social, con paralización de actividades, sin oportunidad de lograr acuerdos con los estudiantes tampoco, porque los temas superaban a la Escuela.
Así, llegó la pandemia, cuando ya teníamos muchas cosas listas para mudarnos a Recreo, pero debimos empezar el 2020 bajo modalidad no presencial y, rápidamente, nos adaptamos e implementamos metodologías de enseñanza, aprendizaje y evaluaciones en línea, incluso los Exámenes de Título, para que las y los estudiantes no se atrasaran.
Lo anterior también retrasó el término de las obras en Recreo, por las cuarentenas y falta de materiales. Tras la inauguración de nuestra nueva sede, en diciembre de 2021, debimos superar verdaderos sabotajes de parte de quienes construyeron la sede, porque encontramos obstáculos dejados en los ductos de los baños y bombas extractoras, de los baños y de aguas lluvia, lo que llevó a una seria inundación del primero, segundo y tercer piso, afectando los ascensores, así como también el sexto piso.
No obstante, todo esto lo pudimos superar satisfactoriamente, además creo que, en un muy buen clima de relaciones, entre académicos, estudiantes, profesionales y colaboradores en general. A diferencia de otras Unidades Académicas, nosotros siempre tuvimos Centros de Estudiantes legítimos, dialogantes y colaboradores; antes, durante y después de la pandemia.
¿Qué desafíos destacaría a futuro para la Escuela?
Los desafíos creo que están por el lado de la implementación del nuevo Plan de Estudios de Ingeniería Comercial, la realización de nuestro nuevo Plan de Desarrollo Estratégico, la consolidación de la Carrera de Ingeniería en Administración de Negocios, avanzar en nuestra Autoevaluación con fines de acreditación, diversificar nuestros postgrados, internacionalizar más nuestro quehacer y profundizar nuestras relaciones con las empresas.