BETA y Escuela de Ingeniería Química PUCV desarrollan taller sobre proceso de los minerales
BETA PUCV busca fortalecer la alta capacidad en estudiantes en edad escolar por medio de habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y pensamiento creativo, a través de las diversas áreas del conocimiento, entre ellas la ingeniería y las ciencias, y es allí donde se enmarca el taller "De la montaña al teléfono celular ¿Cómo es que un mineral se obtiene, procesa y se convierte en producto? “ dictado por académicos de la Escuela de Ingeniería Química PUCV.
La Coordinadora Curricular del Programa, Ana María Riveros, valoró que esta iniciativa puesto que establece lazos y trabajo conjunto con unidades académicas, pues por un lado, las UUAA conocen el trabajo realizado al interior del programa y las características y necesidades educativas de este grupo de estudiantes; y, por otro, los alumnos/as tienen la posibilidad de conocer a fondo ciertas disciplinas, carreras y formaciones de especialidad, con el fin también de ir visualizando sus intereses académicos a futuro.
“Este taller se acerca a los estudiantes al estudio de disciplinas de especialidad, con docentes universitarios y, por ende, con un programa de estudio propio del contexto académico, lo que implica abordar temas específicos con niveles de profundidad y complejidad altos, aspectos que forman parte de un curriculum dirigido a la alta capacidad. Asimismo, mediante la modalidad online trabajan por medio de plataformas que permiten el acceso a laboratorios de la EIQ de modo virtual, lo que también constituye una experiencia altamente significativa y atractiva a su vez para los/las estudiantes.”, expresó la coordinadora del Programa.
‘De la montaña al celular’
El taller ha tenido una alta demanda por parte de los estudiantes, donde los profesores desarrollan dinámicas diversas, activo-participativas y también de orden teórico para abordar ciertos problemas de estudio propios del campo de saber que se está abordando.
Carlos Carlesi, coordinador del taller y académico de la Escuela de Ingeniería Química, afirmó que el ramo se enmarca dentro del área de ciencias y tecnología, su metodología considera componente expositivo en teoría y un componente en práctica, que en modalidad on-line se está desarrollando por medio de videos y descripciones de parte de expertos, y promoviendo la discusión sobre todo de temas sociales y medioambientales.
“El objetivo fundamental de este curso es poder alimentar el interés y curiosidad sobre los procesos tecnológicos y fundamentos científicos que hay en la actividad industrial minera, focalizado en la explotación de las riquezas naturales de Chile y los impactos en todos los ámbitos relacionados”, expresó el académico.
El docente informó que la característica especial de esta iniciativa es que los alumnos participantes pueden interactuar con diversos exponentes cada sábado, quienes les presentan diferentes preguntas.
Lo anterior debido a que el taller es ofrecido como un plan colectivo desde la Escuela de Ingeniería Química, en donde se cultivan tres disciplinas complementarias, las cuales Ingeniería de Minas, Ingeniería en Metalurgia Extractiva e Ingeniería Química, afirmando que “ por ende, si bien el tema transversal del taller son las riquezas de Chile, los ciclos de vida de esas riquezas y el impacto social y ambiental de su explotación, cada sesión presenta miradas diferentes y se generan discusiones de todo tipo entorno a los temas tratados”
En cuanto a la formación curricular, el docente expresó que el taller aporta con el desarrollo de la habilidad cognitiva del desarrollo de habilidades investigativas, dado que se insta a que los alumnos identifiquen que existen más aspectos claves disponibles respecto a los presentados, a los que puede acceder y, en base a su curiosidad, busque y descubra. Por otro lado, el taller también tiene la intención de desarrollo de la habilidad instrumental de argumentación y presentación de hipótesis respecto a temas que se discuten en cada sesión del taller.
“Para la Escuela de Ingeniería Química es de gran importancia poder abrir sus laboratorios y sus disciplinas para este importante programa de la Universidad, mediante el cual podemos cumplir de mejor manera nuestra misión de aportar al desarrollo de los jóvenes de nuestra región, es así que esperamos poder establecer este taller como una actividad duradera y regular todos los años”, aseveró el académico de la Escuela de Ingeniería Química PUCV.