La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas iniciará un nuevo programa de acompañamiento a las y los estudiantes en materias de salud mental, gestión de las emociones, detección de ataques de pánico y ansiedad, distribución de la carga académica y responsabilidades personales, generación de estrategias de priorización, y también de adquisición de habilidades y herramientas para alcanzar las metas propuestas.

El Ciclo de Talleres de Acompañamiento “Orientaciones para la vida Universitaria” fue ideado para brindar apoyo a los alumnos a lo largo de su trayectoria universitaria, desde el ingreso a primer año, también durante el proceso de la carrera y en la etapa final de transición hacia el mundo laboral, es por ello que los programas fueron diseñados acogiendo las necesidades de los alumnos que fueron detectadas en cada unidad académica.

María Teresa Blanco, decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, señaló que “la universidad puede ser abrumadora puesto que la carga académica se puede convertir en una fuente de estrés importante debido a la alta demanda y exigencia que implica cumplir con deberes universitarios mientras atendemos nuestras propias necesidades y las de nuestro entorno personal”.

En ese sentido, la académica explicó que la visión de la Facultad apuntó a realizar los talleres de acompañamiento con la finalidad de “prevenir y cuidar una buena calidad de vida y salud mental en nuestro alumnado”.

“Nosotros somos una red de apoyo que trabaja en fomentar la resiliencia, la tenacidad y las capacidades de adaptación que hay en cada uno de ellos. Los efectos de la pandemia son notorios hasta el día de hoy en el desarrollo de la vida universitaria porque desde el retorno a la presencialidad los cuadros depresivos han aumentado exponencialmente, principalmente por los protocolos sociales a los cuales los estudiantes deben ceñirse tras un periodo de encierro que requirió de un trabajo de adaptación y luego un rápido giro hacia un nuevo cambio”, explicó la decana.

Los talleres serán dictados por docentes de las Escuela de Comercio, Escuela de Negocios y Economía, Escuela de Trabajo Social, Escuela de Periodismo y el equipo de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) de la PUCV en formato presencial y online para todo el estudiantado de la facultad que cursen carreras diurnas y vespertinas.

Las inscripciones ya están abiertas en el siguiente enlace.

Revisa acá el programa de cada taller

• Martes 20 agosto de 12:30 a 13:30 “Cómo trabajar bajo presión”, impartido por el Equipo DAE y
  la Escuela de Negocios y Economía. Modalidad presencial,auditorio Escuela de Negocios y Economía.

El objetivo del taller es conseguir un desempeño apropiado, gestionando el estrés para el
cumplimiento de objetivos, conocer estrategias de organización del tiempo, habilitar estrategias
de detección de necesidades, urgencias e importantes, para priorización, reconocer y tabular
niveles de estrés y aprender a reaccionar ante ellos, diferenciar sensaciones corporales de estrés
activado o estrés crónico.

• Martes 27 agosto de 12:30 a 13:30 “Acercándonos al trabajo colaborativo” impartido por el
  profesor Claudio Montero de la Escuela de Trabajo Social. Modalidad presencial, Sala Magíster Trabajo Social. 

El objetivo del taller es reconocer la relevancia del trabajo colaborativo en la formación profesional y en el abordaje de la complejidad del mundo social, generar un espacio de intercambio y reflexión entre pares y facilitar el reconocimiento de distintos acercamientos disciplinarios al mundo social.

• 3 septiembre de 12:30 a 13:30 “Estrategias para buscar práctica profesional: Curriculum vitae
  para destacar y uso de Linkedin” impartido por las profesoras Carolina Paredes y Camila Buzzo
  de la Escuela de Periodismo. Modalidad virtual. 

Los objetivos del taller son proporcionar a los participantes herramientas para elaborar un CV
atractivo en términos de contenido y  de diseño, también incentivar el uso de Linkedin como una
herramienta para buscar prácticas profesionales y primeras oportunidades laborales.

• Martes 1 octubre de 18:30 a 19:30 “Estrategias para conciliar trabajo y estudios"
  impartido por el Equipo DAE y la Escuela de Negocios y Economía. Modalidad híbrida, auditorio
  Escuela de Negocios y Economía y formato online.

Los objetivos del taller son aplicar estrategias de respuesta efectiva a las distintas
responsabilidades, fomentar la organización de rutina, generar estrategias de priorización y
organización, operar de manera productiva, optimizar el uso del tiempo y recursos, reconocer
factores aliados de factores distractores, aprender a reconocer red de apoyo social y asociarlo a la
rutina.

• 8 octubre de 12:30 a 13:30 “Cómo reaccionar frente a situaciones de crisis de pánico o de
  ansiedad” impartido por el Equipo DAE y Escuela de Negocios y Economía. Modalidad
  presencial, Escuela de Negocios y Economía.

El objetivo del taller es informar a estudiantes sobre las formas y maneras de intervención en este
tipo de casos.

• Martes 22 octubre de 12:30 a 13:30 “Desafíos académicos en la vida universitaria” impartido por
  el profesor Ricardo Campos de la Escuela de Comercio. Modalidad presencial, Sala Cineteca,
  edificio Monseñor Gimpert.

Los objetivos del taller son identificar los desafíos comunes que enfrentan los estudiantes
universitarios, explorar estrategias efectivas para superar estos desafíos y alcanzar el éxito
académico, desarrollar habilidades de afrontamiento y resiliencia para gestionar situaciones
difíciles, fomentar un sentido de comunidad y apoyo entre los estudiantes universitarios,
promover el bienestar emocional y el crecimiento personal en el contexto universitario.

• Martes 5 noviembre de 12:30 a 13:30 “Formación universitaria y relaciones de género”
  impartido por la profesora YessiKa Herrera de la Escuela de Trabajo social.

Los objetivos del taller son reflexionar las formas de relación de género al interior de la comunidad
de Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas para promover una convivencia respetuosa
en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, identificar conceptos claves para reflexionar
sobre prácticas de relación de género que se orienten hacia la construcción de espacios de
convivencia respetuosa en la comunidad universitaria, compartir experiencias y percepciones en
torno a prácticas preventivas de violencias y discriminaciones de género junto al estudiantado de
la PUCV.