Programa de Acompañamiento Integral desarrolla innovador taller de “Inteligencia Artificial Aplicada”

Este semestre, se llevaron a cabo dos ediciones de este taller, dirigido a estudiantes de primer y segundo año en la PUCV, que fueron parte del programa Propedéutico o BETA PUCV. 

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, respondiendo a la necesidad de promover la permanencia de las y los estudiantes que ingresan a nuestra Casa de Estudios, comenzó a desarrollar este año el Programa de Acompañamiento Integral, de la Dirección General de Vinculación con el Medio y su Dirección de Inclusión, el cual está dirigido a las y los jóvenes que fueron parte de Propedéutico y BETA PUCV. 

El Programa, que cuenta con diversos talleres e instancias que buscan fortalecer las habilidades de estudiantes de primer y segundo año en nuestra Universidad, desarrolló durante un innovador taller educativo, denominado “Inteligencia Artificial Aplicada”,  dictado por Nicolás Alonso Vera, Profesor Agregado de la Escuela de Pedagogía y Asesor Pedagógico de Dirección de Formación Continúa. 

El taller cuenta con tres módulos, cada uno diseñado para abordar diferentes aplicaciones de la inteligencia artificial en el entorno universitario, y tiene como objetivo reforzar las habilidades de “ "Uso intencionado de Tecnologías Digitales" - "Autonomía del aprendizaje" y "Uso de IA aplicada en tareas universitarias", a través del aprendizaje en torno a la automatización, presentaciones e imágenes y herramientas aplicadas al análisis de texto e investigación académica. 

El profesional de Pedagogía PUCV, Nicolás Alonso Vera, destacó la participación de las y los jóvenes que se sumaron a estas instancias online, declarando que “Los estudiantes han tenido una buena recepción, porque les ha hecho hacer una revisión crítica del uso que le dan a la IA actualmente y de otras aplicaciones que no habían pensado o imaginado. Además, bajo mi percepción, uno tiende a pensar que los/as estudiantes tienen estas competencias digitales muy desarrolladas, cuando en realidad todavía están en maduración, lo que da a esta formación una importancia mayor”. 

La Dra. Jacqueline Páez Herrera, Directora de Inclusión y docente de nuestra Universidad, fue una de las personas que enfatizó la importancia de desarrollar talleres y formación en torno a la inteligencia artificial, pues tal cómo explicó la profesional, “formarse en torno a la inteligencia artificial es prepararles para el futuro, entregando mayores y mejores herramientas en la forma en que llevan a cabo sus estudios, fomentando el pensamiento crítico, un aspecto valioso en el campo profesional y en el desarrollo integral humano. Significa estar a la vanguardia en cuanto a la formación de futuros profesionales, es nuestra intención poder entregarles la mayor cantidad de oportunidades de desarrollar competencias e incorporar y/o desarrollar habilidades que les permitan desempeñarse destacadamente ". 

Carlos Figueroa Reyes, docente de nuestra Universidad y Coordinador del Programa, aseguró por su parte que esta formación complementaria busca “preparar a las y los estudiantes para el futuro, democratizando el conocimiento, y ayudando a que cuenten con las habilidades que requieren para abordar los desafíos educativos y laborales,  de manera ética y responsable, asegurando que el conocimiento y las oportunidades que brinda la IA, de manera adecuada”. 

Estos talleres cuentan con certificación virtual, la cual se entregará al término de la segunda versión. Recordamos a quienes fueron parte de los programas de acceso de nuestra Dirección de Inclusión, Beta o Propedéutico PUCV, y tienen interés en ser parte de estas instancias de acompañamiento y formación complementaria en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, pueden escribir un correo a carlos.figueroa@pucv.cl.