PACE PUCV y Propedéutico FID desarrollan Jornada de habilidades pedagógicas

PACE PUCV y Propedéutico de Pedagogía PUCV, junto a la Escuela de Pedagogía PUCV y PACE de la Universidad Santa María, desarrollaron una exitosa jornada de exploración vocacional pedagógica para sus estudiantes.

“Esta actividad se enmarca en el área de la pedagogía, en la que se invitó estudiantes PACE y Propedéutico para el desarrollo de sus habilidades pedagógicas.  La actividad fue exitosa y provechosa, en cuanto pudieron conocer en detalle los criterios de ingreso a estas carreras y profundizar sus intereses vocacionales”, contó el coordinador de PACE PUCV, Nicolás Suárez.

 “Esta instancia se enmarca en el plan de acompañamiento a la exploración vocacional pedagógica, desarrollamos una jornada especial de desarrollo de habilidades pedagógicas donde destaquen porqué quieren estudiar pedagogía en el futuro, internalicen los requisitos para estudiarla y cuenten con algunas herramientas básicas para ingresar a estudiarla”, mencionó Leonardo Fernández, orientador PACE USM.

Esta Jornada comenzó con las palabras de la directora de la Escuela de Pedagogía, Marcela Jarpa, quien realizó un saludo de bienvenida, relatando su trayectoria vital enfocada en la vocación pedagógica, destacando la motivación de un docente como agente de cambio para el mundo.

“Creo que este tipo de actividades moviliza a los estudiantes a tener consciencia de lo que pueden hacer ; entonces generar espacios de vocación como éste, los sitúa en estos espacios, mostrar un mundo universitario. En el caso de las pedagogías, necesitamos profesores que transformen sus espacios inmediatos, de manera cultural, cognitiva, social y valórica; primero que se transformen ellos mismos y posteriormente, los entornos donde ellos van a trabajar”, destacó la académica.

También, la coordinadora del Propedéutico de pedagogía, Anna Paola Duarte junto a la docente Cynthia Peña realizaron una presentación referente al rol docente del Siglo XXI.

“Se habló de la carrera docente, de la beca vocación de profesor, se les presentaron videos inspiradores de lo que significa ser un buen maestro, y también las vías de acceso a las pedagogías por vía regular y por vía pedagogía o PACE, Fue una jornada en la que los estudiantes pudieron interactuar con distintas instancias vinculadas en la educación, aclarando dudas y fortaleciendo su vocación”, afirmó la docente.

Así, los y las estudiantes realizando la actividad ‘Explorando mi vocación pedagógica’, donde se les instó a conversar sobre qué factores influyeron en la decisión de estudiar pedagogía, allí compartieron sus reflexiones con egresados de Propedéutico de pedagogía de años anteriores que actualmente son estudiantes de pedagogía en la PUCV.

“Esta experiencia es súper enriquecedora para mí porque la pedagogía siempre me ha encantado y me gustó mucho asistir a esta actividad porque me ha servido para reafirmar lo que yo que he querido desde siempre, me ha parecido muy bueno que los profes nos expliquen, y los testimonios me han encantado, escuchar a otras personas en sus experiencias es lo mejor, me gustó mucho” comentó María Vielma Liceo Orly de Quilpué.

“Me pasó que vi a tantos profesores que me dijeron que la carrera era hermosa, en especial un docente que me motivó, y otra que me dijo que la pedagogía no es simplemente una teoría y un pizarrón, sino que veíamos el mundo como tal, en la parte práctica. Me interesa estudiar pedagogía de ciencias, o de música”, mencionó Ángel Flores, estudiante del Liceo de Limache.

 “Quiero ser profesora de lenguaje, estoy entre pedagogía en educación básica o pedagogía en castellano, me gusta la letra, la ortografía y leer. Me gusta poder enseñar, llevar a la gente interesarse por la lectura y que entiendan más este mundo. Me pareció muy interesante los testimonios, porque uno puede seguir estudiando y realizarse, crecer como persona con más conocimientos”, expresó la estudiante del Liceo Mary Graham, Anete Ponce.

“Mi opinión de ser agente de cambio, va por mi formación en el Propedéutico FID donde pude explorar mi vocación. Acá en la Universidad nos dicen que somos agentes socioemocionales, donde debemos promover y fomentar en los niños la autocrítica, la empatía, y la conciencia de sí mismos y de los demás”, reflexionó Natalia Olguín, estudiante de Pedagogía en Comunicación y Lenguaje en la PUCV.

 “Ésta es una oportunidad bacán, ha sido recordar lo que me motivó a estudiar y poder trasmitirlo a los demás. Es un recordatorio de porque estoy acá, fue una buena oportunidad, de poder saber qué pude haber motivado a un futuro compañero de carrera”, expresó Maximiliano Terán, estudiante de pedagogía en matemáticas PUCV.

Finalmente, se realizó la presentación de la cuentacuentos, Sandra Aravena, quien en su presentación ‘me pongo a prueba’ mostró la importancia de la comunicación oral y de comunicar, a fin de favorecer un aula adecuada para los y las estudiantes.  

PACE PUCV es el programa de acompañamiento a la Educación Superior y su correo es pace@pucv.cl ;  en tanto Propedéutico busca desarrollar competencias de estudiantes de cuarto medio que quieran acceder a la PUCV y su correo es propedeutico@pucv.cl