Nueva guía entrega orientaciones para comunicar el conocimiento desde una perspectiva de género
Fortalecer la comunicación científica mediante la incorporación de la perspectiva de género en los procesos de difusión y divulgación del conocimiento es el objetivo del Kit para la comunicación de la ciencia, tecnología e innovación con perspectiva de género. La publicación reúne conceptos clave, orientaciones y casos prácticos para apoyar la incorporación de este enfoque en la comunicación científica y ya se encuentra disponible para descarga.
El vicerrector de Investigación, Innovación y Creación, Ricardo Iglesias Segura, destacó la importancia de incorporar esta perspectiva en la forma en que se comunica el conocimiento. “Desde la gestión de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación, incorporar la perspectiva de género en la comunicación y divulgación científica constituye un pilar estratégico indispensable para democratizar y garantizar un conocimiento con verdadera pertinencia social”
En este sentido, el vicerrector agregó que este tipo de recursos entrega herramientas y criterios para fortalecer una comunicación científica más inclusiva. “Esta clase de recursos entrega herramientas prácticas y criterios claros para que investigadores e investigadoras puedan transmitir el conocimiento sin caer en lenguajes ni representaciones sexistas, fortaleciendo la transparencia y la calidad de la difusión del conocimiento”.
El recurso está dirigido a periodistas, equipos de comunicaciones, personas investigadoras y a quienes participan en la divulgación de la ciencia, la tecnología y la innovación. A través de conceptos y herramientas prácticas, busca promover una comunicación accesible, rigurosa e inclusiva, incorporando la perspectiva de género en la difusión del conocimiento científico y contribuyendo a visibilizar la diversidad de las personas que desarrollan investigación.
La Directora de Equidad de Género, Yesika Herrera Soto, destacó que la elaboración de esta guía da continuidad a los compromisos establecidos en la Política de Equidad de Género de la PUCV y responde al trabajo colaborativo impulsado entre la Dirección de Equidad de Género y el Proyecto InES Género.
"Desde nuestra gestión hemos promovido una estrategia integral basada en la capacitación y la sensibilización; en ese sentido, plasmar la equidad de género como un principio institucional exige institucionalizar orientaciones de comunicación que pongan en el centro la igualdad, la no discriminación y el reconocimiento de las mujeres en la ciencia".
La guía reúne contenidos sobre género, equidad de género, interseccionalidad, violencia simbólica y violencia mediática, además de recomendaciones para comunicar investigaciones desde un enfoque inclusivo. Asimismo, incorpora casos prácticos que permiten reflexionar sobre la forma en que se presenta el conocimiento científico y su impacto en la construcción de imaginarios sobre quiénes producen ciencia.
Por su parte, la coordinadora ejecutiva del Proyecto InES Género, Carolina Vidal Elsitdieh, explicó que este material forma parte de los recursos desarrollados durante los tres años de ejecución del proyecto, con el propósito de asegurar la continuidad del trabajo realizado en materia de equidad de género en investigación.
Asimismo, explicó que la publicación busca transformarse en una herramienta práctica de consulta para quienes desempeñan labores comunicativas dentro y fuera de la Universidad, promoviendo prácticas que permitan incorporar la perspectiva de género en la difusión de la investigación, la innovación y la creación.
"Esta guía es una herramienta de consulta permanente que esperamos fortalecer las prácticas de comunicación en la PUCV, donde este sea el mínimo estándar institucional que incorpore la perspectiva de género en la difusión, divulgación de la investigación, la innovación y la creación. También nos importa que contribuya a equipos de comunicación, autoridades, académicos y académicas para pensar cómo exponemos y presentamos el conocimiento científico y así adoptar prácticas más inclusivas en el trabajo diario y en las divulgaciones científicas".
Asimismo, la Directora de Equidad de Género destacó que el aporte de esta publicación trasciende la entrega de herramientas para comunicar investigaciones, ya que también contribuye a fortalecer la apropiación social del conocimiento y el vínculo entre la ciencia y la ciudadanía.
"Más allá de ofrecer conceptos y herramientas pragmáticas, su gran aporte es acelerar la apropiación social del conocimiento. Superar la brecha que históricamente ha separado a la ciudadanía de la ciencia es un compromiso ético de nuestra universidad, lo que se traduce en dotar a la sociedad de elementos de juicio para opinar y participar activamente en las decisiones que afectan su cotidianidad. Con esta guía, estamos aportando a que la producción científica de la PUCV dialogue con el medio de manera equitativa, transparente y transformadora".
La publicación ya se encuentra disponible para descarga y está dirigida a quienes desempeñan labores de comunicación, investigación y divulgación científica, tanto dentro como fuera de la Universidad.
Yaznarie López Vega
Dirección de Equidad de Género