El 20 de agosto, los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Química y Ciencias Naturales de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) visitaron la Escuela Intercultural de Laguna Verde como parte de la asignatura de Formulación de Proyectos, dictada por el profesor Carlos Duque Artigas. Esta actividad representa un punto de partida para el desarrollo de proyectos científicos escolares, centrados en la química verde, el medio ambiente y la sostenibilidad, los cuales se ejecutarán durante los meses de octubre y noviembre.

Durante la visita, los estudiantes de pedagogía tuvieron la oportunidad de conocer en profundidad el contexto de la escuela y su territorio, analizando las necesidades y características de la comunidad local. Este análisis es fundamental para asegurar que los proyectos formulados sean pertinentes y estén alineados con los intereses y desafíos de los estudiantes de la Escuela Intercultural de Laguna Verde.

Los nuevos proyectos que se formularán este año se suman a una rica tradición de iniciativas realizadas en años anteriores, que incluyen un sistema de acuaponía, una incubadora solar y bio filtros para estanques. Estas experiencias han permitido a los estudiantes de la PUCV aplicar sus conocimientos en situaciones reales, promoviendo el aprendizaje práctico y la integración de conceptos científicos en problemáticas del mundo real.

La colaboración entre los futuros docentes y la comunidad escolar de Laguna Verde no solo fortalece la formación académica de los estudiantes de pedagogía, sino que también contribuye al desarrollo de soluciones innovadoras y sostenibles que benefician directamente a la escuela y su entorno. Este enfoque, que vincula la educación con la acción social, es un reflejo del compromiso de la PUCV con la formación de profesionales capaces de generar un impacto positivo en la sociedad. 

Este tipo de actividades demuestra el valor de la educación contextualizada y la importancia de formar docentes que, desde su etapa de formación, estén comprometidos con el desarrollo sostenible y la transformación social. Los proyectos que se desarrollarán en los próximos meses no solo enriquecerán el aprendizaje de los estudiantes de la escuela, sino que también servirán como una plataforma para el crecimiento profesional y personal de los futuros profesores de la PUCV.