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Estudiantes PACE PUCV accedieron a información clave sobre beneficios

Los y las estudiantes de tercero y cuarto medio de las 19 comunidades educativas de PACE PUCV participaron activamente de los Talleres de ‘Beneficios Estudiantiles’ , donde conocieron las formas de financiamiento en la Educación Superior y sus conceptos claves: acreditación, becas, créditos, gratuidad y el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica.

Andrea Sepúlveda, Coordinadora PEM de PACE PUCV expresó que la totalidad de los talleres se implementaron de manera virtual, complementándose en algunos Establecimientos Educacionales con la modalidad híbrida, ya que, si estaban con clases presenciales, se conectaban desde la sala de clases.

En relación a los contenidos, la profesional del Programa explicó que a los estudiantes de tercero medio se les plantea cuáles son los beneficios estudiantiles y qué implican, mientras que con los estudiantes de cuarto medio se profundiza respecto del Formulario Único de Acreditación y las condiciones asociadas a la postulación a los Beneficios Estudiantiles. “En cada taller se específica la diferencia entre becas, créditos y gratuidad. En tercero medio es un primer abordaje en cuanto a esos contenidos, mientras que cuarto medio es mucho más detallado, incluyendo un borrador del FUAS que se trabaja en conjunto con los y las estudiantes”, informó.

“La comunidad docente está muy agradecida, ya que no siempre pueden entregar toda esta información, por temas de tiempo, así que siempre son bien acogidos. En cuanto a los y las estudiantes, agradecen conocer estos conceptos claves con respecto a los beneficios ya que presentan dudas respecto a los errores más comunes que vamos aclarando en el mismo momento, como por ejemplo, con respecto al llenado del FUAS”, especificó Andrea Sepúlveda.

Testimonio Liceo de Olmué

Las 19 comunidades educativas del Programa PACE de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, correspondientes a las comunas de Valparaíso, San Antonio, Marga  Marga  y Quillota evaluaron positivamente la realización de estos talleres. Uno de ellos fue el Liceo de Olmué, cuyo Director William Rodríguez, agradeció que los y las estudiantes tuvieran “tanto una visión particular, como general, sobre los beneficios estudiantiles”.

“Ellos identificaron información muy importante y pertinente relacionada con la Educación Superior: conocieron que instituciones están acreditadas- poniendo mucho énfasis en ello- y las que están adscritas al Consejo de Rectores, asimismo se les entregaron las diferentes alternativas que tienen de continuidad de estudios”, expresó el directivo.

En relación a la información entregada por el equipo PACE PUCV sobre las opciones de financiamiento de los estudios postsecundarios, aseguró que es de suma importancia para el estudiantado del Liceo de Olmué, “ya que varios de ellos se encuentran dentro del Registro Social de Hogares y por tanto tienen las condiciones socioeconómicas para estudiar con gratuidad”,  comentó el Director William Rodríguez.