Estudiantes de tercero medio participan Programa de Acceso Temprano PUCV
En agosto comenzaron las clases presenciales del Programa de Acceso Temprano III Medio Propedéutico, PAT PUCV, donde estudiantes de tercero medio asisten a clases por ejes temáticos que corresponden a su interés vocacional. La coordinadora del Programa, Pierina Martínez, comentó que las y los estudiantes participan del eje de STEM -sólo para mujeres en el área científica- eje pedagogía y eje transversal.
“La mayoría de las y los estudiantes asistieron en forma presencial, inclusive de zonas que se encuentran fuera del gran Valparaíso, como El Melón; nos sentimos felices de contribuir a su bienestar y motivación en lo académico. Las/os jóvenes van preparando sus destrezas para el ingreso a sus respectivas carreras de interés y también, el Programa se direcciona hacia las primeras aproximaciones al mundo de la educación superior y ,en este sentido, cobra gran relevancia su experiencia vivida como un proceso de enseñanza- aprendizaje relacionado, por ejemplo, a la autonomía de sus responsabilidades académicas y sociales”, afirmó la profesional de la dirección de Inclusión.
Las y los estudiantes de tercero medio, luego de sus primeras clases, reflexionaron sobre sus expectativas y el aprendizaje obtenido de esta nueva experiencia en el Programa de Acceso Temprano III medio PUCV
“Se vio hartas matemáticas, hicieron un resumen desde quinto básico, y me encantó porque fue muy completo. Estoy en el área STEM, y me encanta porque acá demostramos que las mujeres somos buenas para las matemáticas, que estamos al mismo nivel que cualquier hombre, y no depende del género tener buenas habilidades o no … me gustó mucho porque decían niñas, y siempre dice en todas partes “alumnos” y acá decía en grande “alumnas”, entonces fue emocionante porque me sentí muy parte”, afirmó Trinidad Maza del Liceo Bicentenario Mary Graham de Villa Alemana.
“Me parece bacán. Ingresé por curiosidad y hacer algo nuevo, porque siempre he estado en el mismo colegio, y necesitaba salir de mi zona de confort, conocer la experiencia universitaria, y creo que este será el espacio ideal para eso”, reflexionó Nicolás Suárez del colegio Numancia de Valparaíso.
“Llegué al PAT porque me interesaban mucho las opciones que tenía, me inscribí en pedagogía, aún estoy muy indeciso sobre qué carrera estudiar y espero que el Programa me ayude a responder varias de las dudas que tengo. La primera clase me ha generado muchas expectativas y estoy muy ansioso por ver lo que se viene”, comentó Darío Montaño del Colegio Rubén Castro de Viña del Mar.
“Estoy en el programa de pedagogía, y lo tomé porque creo que va a ser la base que necesito para saber qué quiero realmente estudiar. Me emociona que esto pueda ser cercano a la experiencia universitaria, hay mucha ansiedad y nervio por no saber lo que se viene, entonces creo que esto sirve de base para el futuro”, describió Anaís Antón del Colegio San Gabriel de La Calera
“Es la primera vez que vengo, y fue muy entretenido, el profesor fue muy acogedor, creo que es falso esto que dicen de que la Universidad va a ser terrible. Después de la clase de hoy ya no tengo tanto miedo de lo que se viene a futuro”, aseguró Luna Aedo estudiante del Colegio Coggzai de Belloto.