Campo ocupacional para el cual se prepara a los/as Ingenieros/as Civiles Eléctricos/as, tiene que ver con empresas del sector eléctrico, específicamente:

Empresas de generación, transmisión y distribución de energía eléctrica. Empresas del sector productivo, servicios y gubernamentales. Empresas de Ingeniería y Consultoras que desarrollan estudios y proyectos eléctricos. Unidades Gubernamentales y Centros Técnicos asociados. Centros de Investigación y Desarrollo tecnológico. Gestores de sus propias líneas de emprendimiento, con la consecuente creación de fuentes de trabajo y de producción industriales. El Ingeniero/a Civil Eléctrico/a PUCV está preparado/a para ocupar puestos de administración, gestión y desarrollo, liderando e integrando grupos multidisciplinarios que conforman los equipos de trabajo, tanto para la ejecución de proyectos ya sea en el sector productivo, de servicios, nacionales y/o internacionales.

El/la ingeniero/a civil eléctrico/a egresado/a de la Escuela de Ingeniería Eléctrica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso demuestra un nivel académico profesional basado en el conocimiento de ciencias básicas y ciencias de la ingeniería, que le otorgan el grado de Licenciado en Ciencias de la Ingeniería y conocimientos en ciencias económicas, administrativas y humanas y en lo que es propio de la ingeniería eléctrica. Lo anterior le permite participar en la realización, administración y evaluación de proyectos, sistemas de ingeniería y gestión de empresas, así como desempeñarse en las diversas fases de las etapas de planificación, diseño, control, operación y administración de sistemas de generación, transmisión y distribución, como también en los procesos y aplicaciones relacionadas con la utilización de la energía eléctrica.

Su formación ético-valórico y profesional le permiten interactuar eficientemente con los recursos humanos y ejercer, con idoneidad, la gestión técnico económico empresarial en el ámbito multidisciplinario en el que participa.

En su comportamiento social, se caracteriza por ofrecer sus conocimientos en la búsqueda del bien común y en la preservación del medio ambiente.

Presenta una formación valórica que se sustenta en la concepción cristiana del hombre a la luz del Magisterio de la Iglesia. Se distinguen como personas libres, abiertas a la trascendencia, solidarias, respetuosas de la diversidad, comprometidas en la búsqueda de la verdad y del bien común.

Competencias de la Formación Fundamental: