En Casa Central se realizó la presentación de los nueve proyectos adjudicados en el Fondo Concursable para el Levantamiento del Relato de Unidades Académicas, iniciativa impulsada en el marco del Centenario de la PUCV.
En esta primera convocatoria, fueron seleccionadas las propuestas del Instituto de Química, la Escuela de Ingeniería Mecánica, el Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, la Escuela de Ciencias del Mar, la Escuela de Ingeniería Química, la Escuela de Ingeniería de Construcción y Transporte, la Escuela de Comercio, el Instituto de Matemáticas y el Instituto de Historia.
La jornada, encabezada por el vicerrector de Vinculación con el Medio, David Contreras, permitió a los equipos presentar los proyectos que orientarán la construcción de los relatos identitarios de sus respectivas unidades, dando a conocer sus principales definiciones metodológicas, estrategias de trabajo y proyecciones.
“Para la PUCV es de vital importancia poder recobrar todas aquellas imágenes, recuerdos e historia de las unidades académicas. En los últimos años, hemos vivido un proceso de incorporación gradual y sistemático de profesores, tanto nacionales como extranjeros, y en ese sentido, preservar la memoria de las unidades para construir identidad es muy relevante”, expresó.
El encuentro contempló además un espacio de diálogo y consultas en torno a la ejecución de los proyectos, junto con la entrega del protocolo editorial que orientará el desarrollo de los relatos. Para el vicerrector de Vinculación con el Medio, esta iniciativa permitirá proyectar la memoria de la Universidad a partir de las historias particulares de sus comunidades, que posteriormente serán reunidas en un libro.
Marisol Velásquez, académica del Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje (ILCL) y asesora de la comisión revisora, explicó que “esta reunión es justamente para trazar líneas del primer borrador y pensar en cómo podemos usar esta recolección de evidencia para la vinculación con el medio, con cada una de las unidades académicas y en cómo les mostramos lo que fuimos, lo que somos y lo que seremos a todos los jóvenes que nos van a elegir en el futuro”.
Recuperar la historia
Este fondo concursable busca recuperar, organizar y proyectar las memorias de las comunidades académicas de la PUCV a través de la investigación documental, entrevistas y trabajo colaborativo, dando cuenta de los orígenes, transformaciones y desafíos hacia el futuro, teniendo presente los vínculos con la comunidad universitaria, el territorio y los respectivos campos disciplinares.
Para acompañar este proceso, los equipos tendrán acompañamiento metodológico y orientaciones editoriales, con el propósito de favorecer documentos rigurosos y coherentes con el Relato Institucional del Centenario, resguardando al mismo tiempo las particularidades de cada unidad académica.
Carlos Carlesi, director de la Escuela de Ingeniería Química, indicó que este trabajo marca un hito para la Escuela, en el marco de la celebración de sus 90 años. “Es un momento muy especial para recuperar un poco de nuestra larga y rica historia, además de poder transferirla a las nuevas generaciones, tanto de alumnos como de nuevos profesores”, sostuvo. Asimismo, destacó que incluirán a toda la comunidad: “Queremos involucrar también a estudiantes y exalumnos, porque creemos que el proceso es tan importante como el resultado. Eso hará que todos sintamos esta gran historia de la que somos parte”.
En tanto, Romualdo Ibáñez, académico del Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, sostuvo que “es una oportunidad fantástica para la generación de este testimonio, para la construcción, pero también para restablecer vínculos con profesoras y profesores que ya no están ejerciendo, pero que son parte de nuestra historia, con quienes hemos tenido la fortuna de volver a compartir a partir de este proyecto”.
Por su parte, Luis López, profesor de la Escuela de Ingeniería de Construcción y Transporte, indicó que “es una tremenda ocasión para reconocer a todas aquellas personas que han hecho posible que la unidad se mantenga en el tiempo y reconocer también los logros que la unidad ha conseguido en estos casi 100 años de historia”, y agregó que “tener la historia de una unidad que se ha formado en torno al rigor científico, a la voluntad de muchas personas y el trabajo de múltiples académicos y alumnos permite a los nuevos estudiantes conocer la fórmula del éxito en la en la sociedad”.
La iniciativa contempla nuevas convocatorias que permitirán incorporar progresivamente a otras unidades académicas a este proceso, ampliando el rescate de sus trayectorias y aportes, junto con fortalecer la memoria institucional de la PUCV de cara a su segundo siglo.
Por Daniela Lorca
Dirección de Comunicación Estratégica
